seminari 11/03/2010

CONTES

Sandra: “El muchacho y el ángel”
Idees extretes de la lectura:
Per què ens costa expressar els nostres sentiments, en el cas què ens costi?
• Per vergonya
• Per falta de costum
• Perquè ho donem per entès
• Perquè és complicat sincerar-se, és difícil
• Pel període d’edat en el que estem
Sembla que la sensibilitat sigui un sentiment relacionat directament al gènere femení.
Tots els infants fan mostres d’afecte cap als pares, serà en l’etapa de l’adolescència, quan es dóna més prioritat a les amistats que als progenitors, que això canviarà.

Patricia: “Galletitas”
Idees extretes de la lectura:
L’egoisme que mostren les persones i entendre que per sobre d’aquest ha d’estar el companyerisme, la convivència, la confiança i la comunicació.
Moltes vegades esperem que els altres facin per nosaltres el que nosaltres fem per ells i ens trobem que la realitat no és aquesta.
S’ha de tenir en compte la importància del treball en equip i per tant la col•laboració i cooperació de tothom per igual.

Mireia: “L’arbre generós”
Idees extretes de la lectura:
La generositat de la naturalesa davant l’egoisme de l’ésser humà. Desigualtat entre l’home i la natura.
L’egoisme incontrolat que presenten certes persones que fins a l’últim moment de la seva vida demanat i no són capaços de reflexionar, ni compartir amb els altres.


SETMANA D’ACTIVITATS

Repassar l’horari de les diferents activitats, aclarir dubtes en relació als apadrinaments, les visites a les escoles de dimecres i dijous i sobre la conferència d’en Torralba.


CARME RIERA

Iniciar el comentari sobre la biografia de Carme Riera, destacant aspectes com la seva nacionalitat mallorquina, la forta influència de la seva àvia i la seva llicenciatura en Filologia Hispànica.

Comentar l’elaboració del treball del llibre. Constarà de dues parts:
- Resum crític del llibre (cercar i llegir crítiques d’experts per veure com ho hem de fer)
- Comentari ressaltant aspectes que destacaríem de la lectura individual, relacionats amb àmbits treballats als diferents mòduls o bé relacionats amb el món de l’educació.